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IO CRESCO CON LA MUSICA 2. Laboratorio musicale |
a cura di Marina Nappi
2° CICLO
SUONO - MUSICA
sabato 13, 20, 27 febbraio, 6 marzo 2010
ore 16,15-17,15 (3-5 anni)
ore 17,30-19,00 (6-7 anni)
Il laboratorio si svolge in 4 incontri per due diverse fascie d’età, ed è il secondo di 4 cicli che proseguiranno nel corso dell’anno fino a maggio.
Cosa si farà :
- giochi con la voce parlata e cantata
- animazione musicale
- sonorizzazioni e drammatizzazioni
- stimolazione dei riflessi e coordinazione delle mani sugli strumenti a percussione.
Temi trattati:
Qualità del suono: altezza
Concetto di ritmo
Intensità
Tempo–Scrittura e lettura
Timbro
Notazione ritmiche e melodiche, introduzione del MI
Concetto di durata del suono: suono con la voce DO-RE-MI
Canti:
Siam come tartarughe/Pianissimo/DO-RE-MI/La Giostra/ Faccio il giro della piazza/ Ora provaci anche tu
Strumenti:
maracas, legnetti, tamburi, cembali, tamburelli, nacchere, fischietti, sonagli, sonagli a bracciale, tubi sonori, triangoli, xilofono, albero pioggia, flauti, armonium, tastiera.
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SCRIVERE CON LA LUCE. Avvicinamento alla fotografia 6-10 anni |
Laboratorio di fotografia creativa
a cura di Gabriella Ebano
giovedì 4,11,18,25 febbraio 2010
e una uscita per fotografare
ore 16,30-17,30
Gli anni dell’infanzia sono di fondamentale importanza nella formazione dell’individuo ed è stato accertato che i bambini riescono ad esprimere mediante l’uso della macchina fotografica emozioni forti e profonde. Attraverso la fotografia colgono dettagli che noi adulti a fatica riconosciamo imprigionati in una struttura mentale più rigida e limitata.
Cosa sperimentiamo?
- trasmissione al bambino delle nozioni tecniche di base con tanti spunti creativi per imparare a fare belle fotografie.
- gioco, scoperta e sperimentazione del linguaggio foto-grafico, con la ferma condizione di lasciare la totale libertà espressiva al bambino.
- arricchire il suo sguardo e mettersi in ascolto del mondo fino a scoprire la meraviglia delle cose e l’invisibile che si nasconde dentro di esse.
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SCRIVERE CON LA LUCE. Introduzione alla fotografia 11-14 anni |
Laboratorio di fotografia creativa
a cura di Gabriella Ebano
giovedì 4,11,18,25 febbraio 2010
e una uscita per fotografare
ore 18,00-19,00
L’incontro con la fotografia permette ai piccoli fotografi di esprimere capacità interpretative di particolare significato concretizzando e rendendo visibili sogni ed esperienze.
Con questo corso di introduzione alla fotografia, ricco di nozioni di base, vengono proposti numerosi spunti tecnici e creativi per imparare a fare fotografie, migliorare la composizione e stimolare l’immaginazione.
Momenti fondamentali del corso sono anche la visione ed il commento di immagini di famosi fotografi, la narrazione dell’affascinante percorso della storia della fotografia, del come è incominciata e del perché.
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IO CRESCO CON LA MUSICA 1. Laboratorio musicale |
a cura di Marina Nappi
1° CICLO
sabato 16, 23, 30 gennaio, 6 febbraio 2010
ore 16,15-17,15 (3-5 anni)
ore 17,30-19,00 (6-7 anni)
Il laboratorio si svolge in 4 incontri per due diverse fascie d’età, ed è il primo di 4 cicli che proseguiranno nel corso dell’anno fino a maggio.
Il punto di forza dell’alfabetizzazione musicale praticata in questo laboratorio è il gioco, attraverso il quale si giunge alla conoscenza del proprio corpo e degli oggetti sonori, così come all’apprendimento di regole.
Motore ideale dell’apprendimento è il fantastico, quel potentissimo contenitore emotivo fatto di immagini, metafore, storie, sogni e quanto altro in grado di fornire a ciascuno la motivazione profonda della sua partecipazione.
Svolgimento del laboratorio:
- suoni-rumori prodotti dal corpo, dalla natura, dagli strumenti: discriminazione tra suoni e rumori attraverso eventi sonori da produrre, commentare, ordinare e collegare tra loro;
- giochi di coordinazione psicomotoria sotto forma di percorsi sonori (mano-piede-gamba); giochi con la voce (parlata e cantata) con conoscenza dell’apparato fonatorio; notazione e presentazione del DO e RE;
- drammatizzazioni accompagnate ritmicamente in un’ottica interdisciplinare.
Canti:
Ora provaci anche tu / Canto DO / DO e RE / I 5 Fratellini.
Strumenti:
maracas, legnetti, tamburi, cembali, tamburelli, nacchere, fischietti, sonagli, sonagli a bracciale, tubi sonori, triangoli, xilofono, albero pioggia, flauti, armonium, tastiera.
Al termine del laboratorio vi sarà una vera e propria performance in cui i bambini vivranno la loro esperienza musicale mostrando quanto acquisito e l’obiettivo raggiunto.
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